Georg Rudolf Weckherlin 1584–1653: neue Forschungsperspektiven und Zugänge zum Werk des vergessenen Dichters Heiko Ullrich Hrsg.: Privatmann – Protestant – Patriot – Panegyriker – Petrarkist – Poet: Neue Studien zu Leben und Werk Georg Rudolf Weckherlins 1584–1653. Ralf Schuster Verlag, Passau 2018, 442 S.

Franz Joseph Gall (1758–1828): Studien zu Leben, Werk und Wirkung

One of its shortcomings is Oehler-Klein's tendency to include too many heterogeneous elements in the narrative; the problem being that her impressive knowledge of primary sources is not matched with an equivalent appreciation of important secondary literature. For example, she writes of the localization debate led by Gall, Pierre Flourens and Paul Broca without reference to the work of Robert M...

Wissen und Neue Medien

Die Zunahme wissensintensiver Güter und Dienstleistungen sowie das wachsende Angebot an Beratungsfirmen zeugen von einer neuen Intensität bei der Beschäftigung mit Wissen. Organisationen reflektieren sich unter dem Stichwort der „lernenden Organisation“ zunehmend selbst als wissens(ver)arbeitende Systeme. Mit der Selbstbeschreibung von Organisationen als ‘lernende Organisationen’ geht es infolg...

Drei neue Verfahren zum Matching und zur Klassifikation unter Echtzeitbedingungen

Karl Ernst von Baer, 1792-1896. Sein Leben und sein Werk

between the sixteenth and nineteenth centuries and is complementary to a small paperback on the same subject also written by Professor Rothschuh. The first three chapters are on general aspects of physiology, the remainder covering special topics. There are notes on each chapter, an extensive bibliography, an index of proper names, and a series of pocket biographies arranged in alphabetical ord...

Digitalisierung in Lehre und Lernen: des Kaisers neue Kleider?!

In den vergangenen Jahren konnten zahlreiche Initiativen und Konzepte für die Erprobung digital unterstützten Lehren und Lernens wahrgenommen werden und Begriffe wie E-Learning oder Blended Learning waren in aller Munde. Gegenwärtig redet man an vielen Punkten von Digitalisierung, weshalb man folgende Fragen stellen kann: Ist Digitalisierung das neue Kleid des E-Learnings? Ist E-Learning „tot“?...